一、专业简介 勘查技术与工程专业是国家特色专业。前身是成立于 1980 年的湘潭煤炭学院煤田地质专业，是我校最 早招生的两个专业之一。专业发展过程历经水文地质与工程地质、地质工程，2001 年改成现专业名称。本 专业现设有“页岩气资源利用”湖南省重点实验室、湖南科技大学地质研究所等科研机构，2010 年成功申 报“地质资源与地质工程”一级学科硕士点。本专业专有教师 25 人，湖南省学科带头人 1 人，湖南省青 年骨干教师 3 人，硕士生导师 18 人，教师全部具有博士学位。 二、培养目标 本专业坚持立德树人，德育为先，旨在培养德、智、体全面发展的，具备地质学的基础理论知识，获 得工程科学和技术的基础训练，具有地质与岩土工程师素养，能在工程地质勘察、地质灾害防治、国土资 源部门、资源勘查、开发(开采)与管理、岩土工程施工与管理等单位，从事地质灾害调查、评价与治理、 岩土工程勘察、设计、施工与管理，以及矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高素质应用型人才。 三、培养要求 勘查技术与工程专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机、力学等的基础上，主要学习基础 地质、工程地质学、地质灾害学、岩土工程学、现代资源勘查技术以及应用地球物理学等方面的基本理论、 基本知识和基本技能，受到地质工程师与国家注册土木（岩土）工程师的基本训练，具有从事工程勘察、 设计、施工与管理，地质灾害调查、评价与防治，以及资源评价与矿产资源管理的基本能力。本专业环境 与工程勘察方向在地质灾害调查、评价与治理以及岩土工程勘察、设计、施工与管理方面有所侧重；资源 与能源勘查方向在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。 A、知识要求 A1 掌握从事勘查技术与工程领域工作所需的线性代数、微积分、微分方程、概率和数理统计、计算 方法、物理、化学等数学与自然科学知识； A2 掌握从事地质专业所需的工程力学、土力学、岩体力学等工程基础知识； A3 掌握文学、历史学、哲学、伦理学、政治学、艺术、心理学等知识； A4 掌握从事地质类专业所需的基础地质学、岩石学、结晶学与矿物学、地球化学勘探、遥感、地球 物理勘探、钻探、槽探等专业知识； A5 掌握文献检索、资料查询、专业论文写作及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法等知识； A6 掌握从事勘查技术与工程专业所需的规范、标准、法律法规及工程管理、工程设计方面的方针、 政策。 B、能力要求 B1．具有爱岗敬业、艰苦创业的品质以及丰富的人文科学素养、英语水平，能够在工程实践中理解并 遵守职业道德和规范，履行责任； 2 B2. 具有从事工程勘察、设计、施工、管理，地质灾害调查、评价与防治的基本能力，具有对工程勘 察新技术研究和开发的初步能力；具有常用地球物理勘探及数据解释的基本能力； B3.具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力； 具有对地球化学勘探、遥感等现代化勘探方法的结果进行地质解释和运用的初步能力；具有对资源环境作 出评价和规划的初步能力； B4.能够针对复杂工程问题开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，具 有现代信息获取与加工处理以及职业发展能力； B5.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色； B6.能够就复杂工程问题与国内、外业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计 文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流； B7.具有自主学习、终身学习和适应发展的能力。 C、思想道德素质要求 C1．树立科学的世界观、人生观、价值观； C2．坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信； C3．具有良好的社会公德、个人品德、职业道德素质和能力； C4．具有较高的法治思维能力、正确的法治观念，做到知法、守法、护法； C5．具有健康的心理素质、较强的团队意识和协作精神。 四、主干学科 地质资源与地质工程。 五、修业年限 3-6 年 六、授予学位 工学学士学位 七、专业方向设置 方向一：环境与工程勘察方向在地质灾害调查、评价与治理以及岩土工程勘察、设计、施工与管理方 面有所侧重。 方向二：资源与能源勘查方向在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。 八、学时与学分分布及要求 （一）学时与学分分布 总学时分课程教学学时和集中实践环节教学周两部分，分别见表 1~表 2： 表 1 课程教学学时与学分分布表 类别 公共基础课 学科基础课 专业课 通识教育课 合计① 学位课 必修 必修 必修 选修 选修 必修 学时 698.0 432.0 824.0 256.0 176.0 2386.0 1024.0 学分 32.0 26.5 51.5 16.0 12.0 138.0 64.0 3 表 2 集中实践环节教学周与学分分布表 类别 公共基础课 学科基础课 专业课 合计② 必修 必修 必修 选修 周数 6.0 0 33.0 0 39.0 学分 1.0 0 32.0 0 33.0 （二）应完成学分要求 本专业学生必须修满 171 学分方可毕业，其中必修 143 学分，选修 28 学分（含通识教育课程 12 学分）。 九、培养方案进程安排 （一）培养方案进程总表（见附表 1） （二）培养方案进程表（见附表 2、附表 3） （三）学位课程设置表（见附表 4） 十、课程设置与“五育”的对应关系矩阵（见附表 5） 十一、课程设置与毕业要求的对应关系矩阵（见附表 6） 十二、双学位专业课程设置与教学进程表（见附表 7） 十三、辅修专业课程设置与教学进程表（见附表 8）