学生工作
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养成辅导员心理知识培训会议顺利召开
“湘识你我,谈天说地”团辅活动培训会顺利举行
新生入学后是监控新生心理健康的一个重要时段,为了有效开展新生心理健康教育工作和管理工作,帮助新生尽快熟悉大学环境,地球科学与空间信息工程学院2024级养成辅导员于9月13日进行了一次心理知识培训会议以顺利开展团辅活动。
本次会议中指出养成辅导员是学校开展大学生心理健康教育和管理工作的重要力量,是心理危机干预体系的重要一环。在关注新生心理健康有关工作中,养成辅导员应遵循两个工作机制。一是“五早机制”,“早发现,早报告,早控制,早研判,早预防”,在新生出现心理问题时能够及时有效为其解决。二是“七个一机制”,养成辅导员需重点关注有问题的学生及可能有问题的学生,保证工作展开的高效性。
△养成辅导员心理知识培训会议召开
此外,会议还强调养成辅导员在面对新生时应保持真诚热情、尊重接纳的态度,及时适当地给予当事人安慰和鼓励,不透露新生的隐私。同时,养成辅导员在工作过程中应量力而行,必要时可向专业人员寻求帮助,以保证新生的生命安全。
此次会议还强调,为促进关注新生健康工作展开,各班级计划军训结束后开展一次“湘识你我,潭天说地”活动,以此缓解新生们紧张不安的情绪,同时增进同学之间的感情,营造美好和谐的班级氛围。心理健康部成员通过制定视频的方式向养成辅导员展示了具体活动流程。
△“湘识你我,潭天说地”活动具体流程视频展示
相信在各位养成辅导员以及学院心理健康工作者的努力下,2024级新生们能够形成良好的心理素质,迎接充实而愉快的大学生活。