根据学校《2024-2025学年第二学期“教学礼拜”主题活动实施方案》工作安排，充分发挥优秀教师的课堂教学引领、带动、辐射作用，促进教师间的相互学习交流，深化课堂教学改革与创新，4月18日上午，由获得湖南省青年教师课堂教学竞赛二等奖的常晓丽老师，开展了一场生动的公开示范课《气象气候学》。

教学现场

《气象气候学》是地理科学专业的核心课程之一，本课程的教学主要培养学生应用气象理论和方法来分析解决实际问题的能力，增强运用气象科学技术为经济服务的能力。常晓丽老师在这门课程中融入了丰富的实践案例，使学生能够在理论与实践的结合中深入理解气象气候学的基本原理及应用。

在教学过程中，常晓丽老师注重启发式教学，鼓励学生主动探索和创新。她的课堂气氛活跃，学生参与度高，这种教学风格深受学生喜爱。

地理系全体教师参与了本次金课活动，金课展示活动激励着教师们探索新教学模式、促进教学改革、提升教学质量，以适应新时代教育的需求。

（一审：李振国 二审：戴德求 三审：龙四春）